为深入贯彻落实中华优秀传统文化传承发展战略，推动产教融合与乡村振兴深度衔接，助力茅台学院通识教育课程体系融合发展， 11月14-15日，通识教育学院组织15名骨干教师赴贵州省大方县奢香文化发源地开展“传承奢香文化精髓·深化产教融合实践”研学活动。本次活动通过文化溯源、非遗体验、产业调研、专题研讨等形式，有效挖掘传统文化时代价值，搭建校地合作桥梁，为通识教育高质量发展注入了新动能。

    活动中，教师参与了非遗项目“大方漆器”制作实践，由非遗传承人系统讲解漆器“髹漆”“描金”“镶嵌”等核心工艺的历史渊源与文化寓意。教师通过亲身体验刮灰、髹漆、图案绘制等工序，直观感受传统手工艺的匠心坚守。并围绕“非遗技艺进校园”“传统文化实践课程开发”等议题开展座谈，对融入通识课程的具体路径探讨，激活传统工艺教学价值，深挖传统文化溯源和精神内核，夯实通识教育教学根基。

    在奢香夫人博物馆与大方宣慰府，通过开展沉浸式教学与体验，依托文物展品、场景复原、多媒体演绎等资源，系统学习奢香夫人执政期间的政治举措、驿道修建历程及黔西北民族融合历史，邀请当地资深文史学者解读奢香文化的传承现状与时代价值。

    在食用菌规模化生产基地、露酒产教融合基地和特色食品资源刺梨深加工基地，老师们实地考察菌种培育车间、标准化种植大棚、露酒与刺梨深加工车间、产品加工包装流水线，与基地负责人、技术骨干及农户代表开展座谈，参观原料仓库、加工车间、质量部、研发中心，探索通识课程共建路径。

    本次活动是茅台学院通识教育学院推动“文化育人、实践育人、产教融合”的一次重要探索与尝试，为通识教育课程改革与校企协同发展累积实践经验。后续将以此次活动为契机，持续深化改革创新，不断提升通识教育质量，为培养具有人文素养、实践能力与社会责任感的新时代人才作出更大贡献。

一审：程体壕

二审：胡玉智

三审：喻仕瑞