人文与艺术教研室
人文与艺术教研室始终以立德树人为根本任务,将中华优秀传统文化、贵州地方特色文化传承与学生审美和人文素养培养深度融合,构建兼具文学底蕴与美育特色的课程教学体系,致力于培养文学视野宽、审美情趣浓、文学素养高且家国情怀深的高素质应用型人才。教研室现有专任教师 7 名,其中副教授 1 人、讲师6人,多名教师具备研究生学历,师资队伍专业知识扎实、教学经验丰富,兼具文美教学的多元专业能力。
根据学校人才培养方案,教研室为全校各专业开设《大学语文》《美育》必修课程,同时开设《中国戏剧经典赏析》《影视文学欣赏》《唐宋诗词鉴赏与吟唱》《乐理与视唱练耳》《钢琴演奏入门》《茅台美学》等通识选修课程,涵盖文学、音乐、绘画、电影等多个艺术领域,课程体系丰富且多元。
近三年,教研室积极探索文美融合的教育教学改革,教改与科研工作成果丰硕,累计立项省级教改项目 2 项、省社科联项目 2 项、市厅级项目 3 项、校级教改项目 2 项、校级教学范式改革项目 4 项、校级课程思政类项目 1 项;教师省级教学技能大赛中获一等奖2人,二等奖1人,逐步形成一支教学认真负责、科研能力较强的复合型教学团队。
教研室注重课内外教学融合,积极组织内涵丰富、形式鲜活的大学生文化素质特色活动,指导学生参与各类学科竞赛与文化艺术活动并屡获佳绩:指导学生在中华经典诵写讲大赛中获三等奖 1 项、优秀奖 2 项,在 2022 年海峡两岸文字创意大赛中获入围奖 1 项,指导学生参加省内外大学生文化艺术活动也获得社会与专业人士的广泛认可,引导学生深入领悟中华优秀传统文化与伟大民族精神,为提升学生综合素养筑牢基础语文教研室始终贯彻落实立德树人的根本任务,始终构筑以引入中华优秀传统文化和贵州地方特色文化,加强文化传承,培养人文素养的大学语文教学课程体系。
数理教研室
数理教研室主要承担全校各专业大学数学系列课程的教学和研究工作,现有专任教师16人,其中博士1人,在读博士2人;教授1人,副教授3人。
数理教研室积极开展《高等数学》《微积分》《线性代数》《概率论与数理统计》《大学物理》《数学软件与数学实验》《大学数学选讲》等课程的教学与研究工作,不断加强课程建设,推进教学改革,提高教学质量和科研水平。紧跟高等教育教学改革发展前沿,积极推进教学改革研究与实践,重视信息技术与数学教学的深度融合,教育教学改革取得显著成绩。近三年,主持省级项目3项、校级项目10余项,发表学术论文20余篇,建成校级一流课程1门、线上课程资源1门;连续两届获全国青年教师教学竞赛省级二等奖;指导学生参加全国大学生数学竞赛和全国大学生数学建模竞赛取得了喜人成绩。
英语教研室
大学英语教研室主要承担全校各专业本科生的大学英语和大学日语教学工作。教研室现有专任教师20人,是一支以中青年教师为骨干、朝气蓬勃的教师队伍。
教研室根据《大学英语教学指南》和我校办学定位以及人才培养要求,积极探索大学英语教学改革,在教学模式和教学方法与手段上进行改革实践,实施“线上线下混合式”的大学英语教学改革新模式,2020年,大学英语课程立项学校一流课程培育项目,2021年“大学英语教学改革的探索与实践”获茅台学院首届教学成果奖二等奖,2022年获贵州省教育厅“金课”立项。
大学英语教研室教师在完成《大学英语》及《大学日语》两门基础课教学任务的同时,注重科研工作并获得一定成果,近3年,教研室共发表论文20余篇,主持省部级、市厅级、校级科研项目4项,教改项目2项。
大学英语教研室积极指导学生参加各级各类大学英语竞赛,两年来,指导学生参加“外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛等学科竞赛获得省级奖项10余项。同时,教研室注重课内外相结合,鼓励学生积极组织和参与丰富多彩英语的课外活动,活跃了学习气氛,培养了学生学习英语的兴趣,提高了教学质量。
体育教研室
体育教研室主要承担全校体育课程教学、运动训练、体育竞赛、课外体育活动指导和国家学生体质健康测试等工作,旨在引导和教育茅台学子主动、积极地锻炼身体,掌握现代体育科学的基本知识、技能和科学锻炼身体的方法;培养学生“终身体育”思想,为学生身心健康打下良好基础。
教研室现有专任教师11人,其中副教授2人,在读博士1人,获省市级优秀教师、我心目中的好老师、最美教师、优秀党员、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀师德标兵等荣誉称号;在科研上,发表论文20余篇、主编参编教材10部,发明实用新型专利10余项,主持或参与省市、校级课题若干项。
教研室现开设有太极拳、篮球、排球、足球等基础必修课程;篮球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球、武术等选项课程;体育保健学、中国传统体育养生术鉴赏与实践等选修课程,课程体系建设完善。
教研室加强体育各项目校队建设,积极参加省教育厅、体育局举办的各种体育竞赛。在CUBA中国大学生篮球联赛、全省大学生运动会、篮球比赛、足球比赛、太极拳比赛、田径比赛、校园路跑等赛事中摘金夺银,成绩斐然。