为进一步提升教师教学能力，系统推进学院2026版人才培养方案修订工作，10月25-26日，资源与环境学院副院长王贤晨带队，学院各系主任、教研室主任及骨干教师共10人赴南京参加《基于OBE理念的高校人才培养方案修订、课程大纲制定、教学设计实施与多元化评价体系构建专题研修班》。

参训人员合影

本次培训聚焦OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念的系统理解与实践应用，旨在帮助高校教师掌握从人才培养方案到课程设计、从教学实施到多元化评价的全流程改进路径。培训邀请了多位国内高等教育领域的知名专家作专题报告：

吉林大学金祥雷教授以《基于OBE理念的人才培养方案设计与目标达成路径》为题，系统讲解了OBE教育的核心内涵、课程体系构建及毕业要求达成的逻辑框架；

浙江理工大学郭江峰教授作《基于OBE理念的有效教学设计》报告，深入阐述AI时代背景下课程学习成果确定、教学活动设计与教学质量评价的新思路；

昆明理工大学刘美红教授以《基于OBE理念的教学大纲制定与课程目标达成评价》为题，详细分析课程目标、教学内容与考核方式的对应关系及持续改进机制；

华南理工大学陆芳教授作《OBE理念下人工智能助力多元化考核评价体系构建》专题讲座，介绍AI赋能“教—学—评一体化”的创新实践。

培训期间，资源与环境学院参训教师积极参与研讨交流，结合学院资源循环科学与工程、环境科学与工程、种子科学与工程三个本科专业的培养目标与课程体系，围绕“学生中心、成果导向、持续改进”的核心理念，对2024版人才培养方案进行了系统梳理与现场请教。专家们从毕业要求分解、课程目标对齐、课程体系优化及达成度评价等方面提出了针对性指导意见，为学院即将启动的2026版人才培养方案修订提供了科学方向和技术支撑。

学院将以此次培训为契机，进一步在全院范围内深化OBE理念落实，推动教学目标、课程内容与学习成果的有机衔接，构建以产出为导向、以学生为中心、以持续改进为特征的教学质量保障体系，持续提升专业建设水平和人才培养质量。

图/文：王贤晨

一审：冯艳斐

二审：王贤晨

三审：黄训星