岳倩倩同志自入职以来，坚守立德树人根本宗旨，恪守教师职业道德规范，在师德师风、教育教学、团队建设等方面履职尽责、实干担当，以扎实的工作实绩践行教育初心。

一、坚守育人初心，锤炼育人品德。作为高校教师，该同志始终践行党的路线方针政策，将师德修养摆在工作首位，以身作则、严于律己，自觉抵制不良风气，无任何违规违纪言行。她积极参与学校组织的各类师德师风建设与专题学习活动，在学习中不断规范自身言行、提升个人品德修养，自觉践行新时代教师职业准则，以身作则树立了新时代人民教师的良好形象。

二、立足岗位职责，助力教学服务。该同志作为一名实验员，始终在本职岗位上积极作为，全力服务学校教育教学中心工作。统筹完成2025年秋季学期、2026年度春季学期共计32门实验课程的耗材采购、验收、入库、出库的全流程工作；完成2025年秋季学期、2026年春季学期实验报告册的数量统计、立项、验收、分发、报账工作以及负责8间教学实验室的日常运行工作。针对学院一级风险实验室与压力容器，严格执行日巡查制度，配合实验保障中心完成学院44间实验室的分级分类、教育部高校实验室数据填报以及大型仪器考核等工作，保障各类实验课程与科研活动有序开展。此外，该同志主动深度参与教学工作，截至目前已完成7名本科生的毕业论文指导工作，累计完成授课学时720个。在担任班主任期间，她始终认真履行班主任职责，时刻关注学生思想动态，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。荣获2021年度茅台集团“优秀教育工作者”称号，是一名合格的人民教师。

三、勇于创新探索，提升科研能力。为提升实验室管理水平，该同志立足实验岗位积极探索创新，先后参加了“2025年高校实验室安全管理培训研讨会（第二期）会议培训”、清华大学“高校实验室安全管理人员专业能力提升项目培训”等多类实验室安全管理培训。通过系统培训，她加深了对实验室安全管理工作的认知，提升了实验室管理能力。此外，结合自身工作实践，撰写并发表文章《民办高校实验室管理探索》，将所学知识融入到日常工作中，不断改进实验室管理方法和实验技术能力。在个人能力提升方面，该同志积极参与学校项目申报，主持完成教育厅课题1项，参与项目2项，发表文章3篇，通过以上科研工作的开展，该同志于2023年12月获评了高级实验师职称，个人科学素养和科研能力得到了显著提升。

四、凝心团结协作，助力实验团队发展。在工作中，该同志始终秉持团结协作、互帮互助的理念，主动分享实验室管理经验，配合团队合力完成实验室安全检查15次，实验室安全隐患整改25次以及实验室安全应急演练、实验室卫生专项整改等工作，营造了团结协作的工作氛围，在大家的共同努力下，酿酒工程学院实验室无安全事故发生。除此之外，还积极参与学院支部会议、教职工大会、工作例会等各类会议，与同事间关系融洽。

该同志思想积极向上，认真学习党的理论知识，在行动上，始终以党员标准、教师职业准则严格要求自己，坚守教育初心，立足工作岗位，以严谨的作风、务实的行动履职尽责，为学校实践育人工作的高质量发展贡献了自己的力量。