关于优化教师听课及做好2023-2024学年第二学期同行评教工作的通知

2024-02-26 00:00 字号：[ 小中大] [关闭] 视力保护色：

各单位：

同行评教是教师互相交流学习和开展教学质量评价的重要环节之一，是评价教学效果和反馈教学信息的有效手段，是实现教学管理规范化、科学化的重要途径。根据教学工作安排，为有序开展本学期的同行评教工作，现将有关事项通知如下：

一、工作组织要求

各单位务必高度重视同行评教工作（同行听课要求和评教要求优化为同一项工作），做好整体部署，要求所有参评教师对所听课程进行实事求是评价，客观公正地反映教师教学状况。请各系（部、院）以及单独开设课程的职能部门在学期初拟定《2023-2024学年第二学期同行评教听课方案》，并认真组织实施，确保同行教师人人参评、任课教师人人受评。

二、评教范围

本校全体同行教师（其中任课教师和专任教师必须开展听课活动并参与评教）。

三、评教方式及时间

1.自本学期起，全面推行网上评教，不再使用纸质听课记录册，教师每听完一次课须在七天内同步录入教务系统，便于学校和教学单位及时分析同行评教结果。具体操作流程见《茅台学院同行评教教师端操作指南》（附件）。

2.同行评教的系统开放时间与课程教学周一致，即2024年2月26日-6月28日，系统关闭时间为6月28日（第18周，周五），系统关闭后教师将无法录入听课记录。

四、注意事项

1.评教课程数量按照《茅台学院听课实施管理办法》中听课量要求。青年教师（35岁以下）、新进教师每学年至少听课20学时，其他同行教师每学年至少听课10学时。听课学时计算均以录入教务系统的评教记录为准。

2.请听课教师正确认识评教目的、内容和方法，确保评教的公正性、客观性以及有效性，以促进任课教师了解自己的教学表现和不足，及时进行改进和提高。

3.质评中心将每月对各单位同行评教完成情况进行统计，并在系统关闭后对评教结果进行分析、上报。

4.为保障该工作平稳过渡，习惯使用纸质听课记录册的教师可在质评中心部门网站自行下载打印用以辅助工作开展，但听课及评价结果也需同步录入教务系统。

5.网上评教过程中如发现系统使用相关问题，请及时向质评中心反映，也可将相关使用感受和建议通过扫描右侧二维码进行填写，以便我中心推动系统改进。